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SOLAN探究レポート2025 No.014

SOLAN探究Day

【活動日】 2025年5月23日(金)
【学 年】 4年生・5年生

 ついに4・5年生の<SOLAN探究Day>の日がやって来ました。子どもたちは自分の調べたいこと、活動の目的や背景などを自ら考え、直前まで活動計画の作成に取り組んできました。それぞれが自分の学びを得るため、とことん探究したいテーマを見つけるために、1日という時間をかけて活動に取り組みます。

 フィールドワークへ出かける子どもは、行きたい場所を自分で決め、公共交通機関の時刻表や運賃を調べたり、行き先での活動内容を考えたりして計画を立ててきました。行き先によって約20名のグループもあれば、数名のグループ、保護者の引率で出かける子どもなど様々ですが、学校から出発した子どもたちはワクワクとした様子で『行ってきます!』と元気に出かけました。目的地に到着すると、施設の職員の方にお話を聞いたり、展示物を見学したりしながら、メモや写真で記録を取っていました。

 学校で活動をする子どもも、自ら作成した計画書に沿って活動に取り組みました。テーマを決めている子どもは、本やインターネットで情報を収集していました。一方で、探究したいテーマがまだ見つかっていない子どもは、少しでも興味がありそうな本を読んでみたり、教員と思考ツールを使って自分の好きなものを整理したりしていました。

 次の活動はフィールドワークの報告書作成です。フィールドワークに行って、何を見つけ、何を考えたのかをまとめます。子どもたちがどのような報告書を仕上げるのかとても楽しみです。それぞれが“自分がとことん探究したいテーマ”を見つけていることに期待しています。

探究レポート|2025.07.07

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